为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把全校党员干部师生的思想和行动统一到推动学校高质量发展的目标任务上来，12月29日下午，院长董占军以《贯彻四中全会精神，坚定四个自信理念：中国设计自信推动智造时代新质生产力发展》为题作专题宣讲报告。党委委员、组织部部长、党委（学院）办公室主任弭友海主持报告会。

宣讲会上，董占军紧紧围绕党的二十届四中全会关于坚定文化自信、加快培育和发展新质生产力、推进教育科技人才一体发展的重要部署，立足设计与文化、设计与产业、设计与科技深度融合的时代背景，对全会精神进行了系统解读和深入阐释。他从四大核心维度全面阐明了构建中国设计自信的实践路径与重要意义：中国古代设计思想是当代设计自信的理论依据，其蕴含的哲学观、伦理观为中国设计学术体系构建筑牢文化根脉；当下系统化设计教育体系是人才保障，学校作为“山东省智慧教育示范校”，通过人工智能赋能专业建设、搭建产教融合平台等实践，培育“为人民而设计”的复合型人才；完善的产业体系是实践基础，依托我国完备的工业门类，设计产业规模持续扩大，形成三大产业空间发展格局；人工智能介入是各国设计的共同起跑点，为设计创新提供了技术赋能新机遇。

董占军指出，党的二十届四中全会围绕加快高水平科技自立自强、培育和发展新质生产力、推进文化强国建设作出系统部署，为新时代高等教育特别是设计类高校高质量发展提供了根本遵循。设计是文化的重要载体和创新形态，构建中国设计自信，是坚定“四个自信”、提升国家文化软实力的重要内容。学校牵头建设“山东省文化创意和智能制造创新创业共同体”，举办人工智能赋能设计学科建设大会等举措，正是践行全会精神、推动设计教育与产业深度融合的生动实践。

董占军强调，要立足中华优秀传统文化，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的设计学科体系、学术体系和话语体系，不断增强中国设计在全球文化对话中的影响力和竞争力。面对智造时代的新形势新要求，高校要主动顺应技术变革趋势，以算法、算力、算料为支撑，加快中华艺术AI语料库建设，推动人工智能与设计教育、设计研究和设计产业深度融合，培养具备“艺术+科技”复合能力的创新型设计人才，以设计创新赋能新质生产力发展，更好服务国家重大战略和区域经济社会高质量发展。

弭友海在主持时指出，学习贯彻党的二十届四中全会精神是一项长期而重大的政治任务。全校党员干部和广大师生要以此次宣讲报告会为新的起点，持续推动全会精神入脑入心、见行见效。他就下一步学习贯彻工作提出三点要求：一是要坚定文化自信和设计自信，坚持知行合一，把全会精神有机融入教育教学、科研创作和人才培养全过程；二是要主动对接科技前沿，深化人工智能与设计教育、设计实践的融合创新，着力培育“艺术+科技”复合型创新人才；三是要立足产业需求和社会实践，深化产学研协同，以设计创新赋能新质生产力发展，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。

董占军分管部门、联系单位的党员干部，以及各二级学院研究生参加报告会。

（供稿单位：党委宣传部；作者：李淼；编审：刘阳；复审：王伟杰；终审：孙磊）