由我校承办的2026年度山东省文物修复技艺人才研修班自5月26日启动，分三个阶段开展研培，授课时间共计30天，于9月27日圆满结业。该项目是山东省首次聚焦“文物修复技艺+非遗双向共育”的专题研培项目，也是文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人研修培训计划落地山东的重点实践项目，精准对接文物技能人才与非遗传承人互通互认的省级改革任务。项目面向全省12个地市遴选了20名学员，其中文博系统修复工作人员、同源技艺类非遗传承人各占半数，构建起“理论授课—实地考察—实操实训—研讨交流—跟踪回访”的完整教学链条。项目汇聚高校教师、文博专家、非遗传承人，组建起复合型教学团队，旨在打破文物修复与非遗两套评价体系的壁垒，培育兼具科学文保理念与传统手工技艺的复合型文化遗产人才，为齐鲁文化遗产大保护格局建设提供实践样本。

9月26日，2026年度山东省文物修复技艺人才研修班成果展暨专题研讨会在山东工艺美术学院千佛山校区成功举办。本次成果展览设置研培教学、学员文物修复作品、学历教育赋能文保修复人才培养、学院设计帮扶、培训教师作品、文物修复与非遗同源技艺特邀作品六大板块，集中展示了我校在文物修复与非遗传承人互通共育、学历教育赋能研培、非遗在社区等方面取得的阶段性建设成果。

与会专家实地参观展览，对学员的修复成果与研修报告进行现场评议打分。特邀专家采用线上线下结合的方式，分别围绕非遗当代艺术转化、非遗艺术审美研究、非遗建档实践、非遗传承与现代教育双向互动、非遗与现代公共文化创新、文明交流互鉴视域下非遗保护传承等主题开展了学术分享。

山东省文物保护修复与鉴定中心主任孟令谦对学员作品进行点评。他提到，文物修复技艺属于非物质文化遗产，修复对象为物质文化遗产，二者密不可分。文物修复工作必须恪守最小干预、修旧如旧、可逆性、真实性原则，厘清文物修复与艺术创作边界，杜绝主观臆造纹饰、金缮过度装饰等问题，践行“孤品不修”行业理念。目前省内正积极探索打通文物修复人才与非遗传承人评价通道，破解行业发展现实难题。山东省文化艺术学校党委书记蒋士秋介绍，山东作为人才共育互认省级试点，正在推进文物修复与非遗人才目录梳理、项目申报倾斜等重点工作，对我校以学历继续教育赋能文物保护修复人才培养的实践给予充分肯定。

9月27日上午，研修班结业仪式在教学二号楼3楼多媒体教室举行。会上，全面复盘研修教学工作，充分肯定全体学员的学习收获。20名学员分批次领取结业证书，优秀学员获颁荣誉证书。

下一步，学校将持续发挥艺术学科特色优势，不断优化专题讲座、课题研究、实操实训“三位一体”人才培养模式，健全文化遗产复合型人才培养体系。深耕非遗研培阵地，推动文物修复技艺与非物质文化遗产保护深度融合，持续建强全省文物保护人才队伍，为新时代山东文化强省建设贡献山工艺力量。

（供稿单位：继续教育学院；文字：路鹏；图片：郑倩倩；编审：王卫卫；复审：王金安、王瑞青；终审：孙磊、姬升果、尹怡朋）