近日，山东工艺美术学院“新六艺”杯首届创新课堂比赛在长清校区结束全部赛程并举行颁奖仪式，院长潘鲁生，副院长刁在祥、张云龙、苗登宇为获奖者颁奖。

为进一步提高学校教育教学水平和人才培养质量，鼓励和吸引更多教师参与研究本科教学，提高教师的教学素质和教学能力，根据《山东工艺美术学院创新课堂计划与创新课堂比赛实施办法》（鲁工美院办字[2014]4号）要求，教务处、人事处自2013-2014学年起，推行实施“创新课堂计划”，并在此基础上举办创新课堂比赛。“创新课堂计划”鼓励教师立足我校办学定位，在遵循设计艺术教育规律的基础上，紧密结合学科专业和社会经济发展对设计艺术人才的需求，围绕课堂教学开展教学活动创新与改革。鼓励教师在教学观念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、教学管理等方面积极探索具有独特创新价值的多元化特色课堂。通过课程建设和课堂赛制，积极构建我校校级、省级、国家级质量工程体系，并与精品课程培育、优秀教材建设、优秀教学团队生成、优秀教学改革成果推出、教学名师成长以及特色专业、品牌专业建设等质量工程项目挂钩。

本次比赛分为三个阶段进行，5月19日至6月19日，各教学单位在教师申报的基础上，成立评审委员会，认真组织了初评，并根据《山东工艺美术学院创新课堂计划与创新课堂比赛实施办法》的有关规定，将本单位参加校级的“创新课堂”项目比赛的评审材料报教务处。

6月26日，专家评审教学文件和教学DV会议举行。苗登宇、孙磊、张伟、徐思民、侯立平等5名评委，对参赛教师的教学文件和教学DV进行评审。视觉传达设计学院《品牌策略》课程和《综合材料表现》课程，建筑与景观设计学院《环境心理学》课程，工业设计学院《可穿戴设备设计》课程，服装学院《服装摄影》课程和《中西服装史》课程，造型艺术学院《材料与创作》课程，现代手工艺术学院《首饰综合材料》课程和王斌的《编制设计》课程，数字艺术与传媒学院《数字摄影》课程，人文艺术学院《设计组织管理》课程，应用设计学院《广告创意与表现》课程，以及公共课教学部《思想道德修养与法律基础》课程共13门课程参加了本次校级“创新课堂”项目比赛。评委对包括教学大纲、教案、教学日历、学生作业、学生成绩分析表、教学总结表等内容的教学文件和教学DV实录进行了认真评审，并分别进行打分。

6月27日，比赛现场授课环节举行，孙磊、邵力民、彭冬梅、李勇、顾群业、徐思民、袁文昌、张伟担任评委。13门参赛课程的教师代表结合教学课件进行了现场讲授，介绍了课程的总体安排、主要内容、教学方法、创新点和特色等情况。评委根据各位老师的讲课情况进行了现场打分。现场讲课结束后，评委代表徐思民、张伟、孙磊对参赛课程做点评，认为参赛课程教学形式新颖，实现了校内与校外，以及不同专业、课程和教师与学生之间的联动，并且充分体现了各门课程的学理基础，具有严谨性、系统性和理论与实践的结合性。

颁奖仪式随后举行，综合教学文件评审、教学DV评审和现场授课三个环节的成绩，比赛最终评选出一等奖1名，为张瑞、张培源主讲的《品牌策略》课程；二等奖2名，为徐小宁主讲的《设计组织管理》课程和苏海生主讲的《思想道德修养与法律基础》课程；三等奖3名，为朱爱军、刘付、高蓬的《综合材料表现》课程，林宇峰、王艳、刘志刚等主讲的《可穿戴设备设计》课程，李颖主讲的《广告创意与表现》课程。潘鲁生为一等奖获得者颁奖，刁在祥为二等奖获得者颁奖，张云龙、苗登宇为三等奖获得者颁奖。

苗登宇代表学校讲话，他表示，本次创新课程比赛是为了根据艺术学科教学规律，提升我校教学质量，完善实践教学体系，进一步提高人才培养质量。参加此次比赛的各位教师对课程改革和创新课堂教学方式都进行了深入思考和积极探索，他们取得的成绩值得推广。希望通过此次比赛，鼓励全体教师积极开展课程改革和创新，不断提高教学水平。

评审委员会成员，人事处、教务处负责人和工作人员，各教研室主任以及教师、学生代表参加仪式。（山东工艺美术学院）