鲁工美党字〔2014〕4号

中共山东工艺美术学院委员会关于

进一步加强和改进党委中心组学习

的实施意见

为进一步加强和改进学校党委中心组的学习，积极推进各级领导班子思想政治建设，根据《中央关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》（中办发〔2008〕17号）以及上级有关要求，结合学校实际，现提出以下意见。

一、党委中心组学习指导思想和目标

（一）党委中心组学习是学校领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力，建设学习型、服务型、创新型政党的重要途径。坚持和完善党委中心组学习制度，对于更好地发挥党委中心组学习的示范作用，进一步推动学校各项事业科学发展具有重要意义。

（二）党委中心组学习是学校领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全校理论学习深入开展的组织保证。要把学习成果转化为推进学校改革、发展、稳定的有力支撑，有效地运用到深化改革、促进发展的实际工作中，不断提升人才培养工作水平，维护和实现广大师生员工的根本权益，推动学校各项事业科学发展。

（三）党委中心组学习的目的是促进学校领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

二、党委中心组人员组成及管理

（一）学校党委中心组成员包括下列人员：学校党政领导班子成员，党委办公室、党委组织部、党委宣传部等部门的主要负责人，根据学习内容和工作需要，可召开党委中心组（扩大）学习会议，适当吸收中层干部或有关同志参加。

（二）党委中心组实行组长负责制。组长由党委书记担任，副组长由分管党委副书记担任。党委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委中心组副组长的主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

（三）党委宣传部为秘书单位，负责在每学期初拟定学习计划，向学校党委中心组提出中心组学习讨论的内容及安排建议，提供相关学习材料，落实学习的时间和地点、人员的通知和考勤、学习的记录等工作。党委中心组配备学习秘书一人，由党委宣传部同志担任，主要职责是做好各项准备和服务工作。

（四）二级单位党总支中心组，成员由本单位党政领导、党总支委员等有关人员组成。各二级单位党总支书记担任中心组组长，负责组织、主持学习。学习秘书由组长指定，负责做好二级单位党总支中心组学习服务工作。

三、党委中心组学习内容

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻科学发展观，精心研读马列主义原著著作，学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论，学习社会主义核心价值体系,加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

（二）深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神。学习理论要同学习新时期党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来，认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；及时了解和掌握党的大政方针。

（三）把经济、政治、科技、教育、管理、历史、法律等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作所必需的专业知识。认真学习和掌握国家的法律法规、党纪政规和党风廉政建设责任制的若干规定，不断提高政策水平、法规水平和抗腐防变的能力。

（四）学习理论要紧密结合新时期党建工作。结合每年全国高校党建会议精神，通过学习进一步加强学校领导班子的思想政治建设，提高学校领导班子政治觉悟和决策水平，提高领导科学发展的办学治校能力。

四、党委中心组学习时间和学习方式

（一）党委中心组集中学习时间定为每月第三周的周三进行，每次不少于2小时。每次学习由组长或副组长主持讨论、总结。如与学校其他会议、活动冲突，另行安排时间学习；个人因故缺席的，应自行补课，确保学习时间。

（二）党委中心组以集中学习研讨和自学为主，每学年集中学习研讨不少于6次，要求人人撰写发言材料，人人参与集中讨论。根据实际情况，也可适当安排自学，中心组组长、副组长定期对成员的自学情况进行检查。

（三）党委中心组集中学习要不断改进学习方法。集中学习要结合学校的中心工作和实际情况，研究讨论学校的改革发展与创新实践。可安排自由发言，交流学习心得体会，也可按照专题，安排重点发言，集体讨论，重点发言与自由发言相结合。根据需要，集中学习可邀请有关领导或专家学者以培训、辅导或组织观摩录像等形式进行。

五、党委中心组学习要求

（一）实行中心组学习主要领导层层负责制。主要领导要带头参加党委中心组的学习，党委书记为中心组学习制度实施落实第一责任人，负责各项学习制度的落实。同时，要抓好二级单位党总支中心组的学习，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，进一步建立和完善两级中心组的学习机制和学习制度。

（二）中心组学习要明确任务和目标。每学期初要有学习安排，每学期末要有总结。在学习中采取集中学习与个人自学相结合、研读原文与专家辅导相结合、理论学习与调查研究相结合、请进来与走出去学习相结合等方法，力求取得好的效果，达到学习目的。

（三）学习理论要结合学校实际。学习要同贯彻落实中央和上级及学校党委的重大决策、解决学校改革发展中的重要问题、加强领导班子思想建设的重要举措结合起来，确保学习的实效性。

（四）严格落实考勤备案制。严格中心组学习考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，确保学习时间和人员的落实，如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长或副组长请假，由学习秘书做好记录。定期对两级中心组成员学习情况进行考评，并将考评结果备案。

（五）各二级单位党总支中心组要参照本制度规定，结合实际制定本单位的中心组学习制度。