8月21日，2026年“强省建设・教育先行”山东省教育博览会在山东国际会展中心盛大启幕。我校“高质量发展成果展”集中展示办学特色、学科建设亮点、产教融合成效与文创育人精品，依托沉浸式、多元立体的展陈形式，系统呈现学校“十四五”高质量发展丰硕成果，展望“十五五”发展目标，充分彰显“以特色求发展、为人民而设计” 的办学理念与时代使命。同时我校受省教育厅委托，承担“山东教育对外开放成果展”展区的整体策划与展示设计工作，充分发挥设计学科优势，以设计赋能文化传承、科技创新与全省教育事业发展。

上午，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王浩等领导莅临我校展区参观巡展，认真听取学校参展成果、办学建设发展相关情况汇报。王晓娟、董占军、孙大刚、安峰、弭友海等校领导陪同参观展览。本次参展紧扣学校“为人民而设计”办学使命，从服务国家战略、服务地方发展、服务产业三个维度，展示学校在重大项目设计、地域文化创新、工业智能设计、工艺美术创作、校企协同育人等方面的发展成果，全方位展现以设计赋能文化传承、科技创新、产业升级的办学特色。

展区内，中国国家公园视觉系统、大阪世博会山东周、COP14 大会等服务国家重大活动的文创作品吸引众多目光。山东新文房四宝、黄河入海、济南地铁IP、高密泥叫虎等齐鲁地域文创，推动传统文化实现创造性转化、创新性发展；新版中式学位服，是中华优秀传统文化融入现代教育礼仪的生动实践。工业设计板块，山东临工无人施工装备、水域救援装备等智能无人装备，展现学校产教融合、面向产业培育创新人才的实践成效；大漆饮食具、青花釉里红陶瓷等作品，实现传统工艺的当代焕新，多款校企联合文创产品也集中展现设计成果落地转化、助力企业转型升级的实践。

参观期间，王浩驻足人工智能教育成果展台，详细了解由我校牵头、联合多所高校编写的高等学校设计+人工智能（AI for Design）系列教材建设情况。该套教材由清华大学出版社出版，填补国内设计学科人工智能交叉领域教材空白，其中《人工智能设计概论》获评山东省一流教材，已被全国百余所高校采用，为设计类专业AI 教学改革提供重要支撑。王浩强调，新时代高等艺术设计教育要主动拥抱数字变革，以教材建设为抓手，推进人工智能与设计学科交叉融合，强化高校服务区域经济社会高质量发展的能力。

立足此次展会带来的启发，学校将持续推进人工智能和设计教育融合发展，健全数字化智能化育人模式。紧扣国家文化战略和山东发展实际，深化校地、校企协同创新，促进教学科研设计成果转化落地，助力全省教育、文化与数字强省建设，贡献山工艺智慧与力量。

作为本次展会重要组成部分，受省教育厅委托打造的山东教育对外开放成果展分展区，由我校张焱教授、孔祥天娇副教授、梁珂滢等师生团队完成设计实施。展区以“开放合作・融通互鉴”为主题，面积约108平方米，以“开放之门”为空间概念，依托递进式门框结构、数字展示装置、图文数据等载体，系统展示山东教育国际合作、双向留学、人文交流等对外开放成果。项目既是学校专业服务地方教育发展的实践，也为师生参与重大项目搭建实践平台。

本次参展全面展现学校美育特色与知行合一的办学成效，彰显学校在新时代高等艺术设计教育改革中的示范引领作用，为学校推进内涵式、高质量、特色化发展筑牢基础。

（供稿单位：教务处；编审：王卫卫；复审：王金安；终审：孙磊、张焱）